En
Colombia la evaluación es un proceso que hace parte de la educación y
formación de los estudiantes por lo tanto debe ser coherente con su misión,
propósitos, modelo o enfoque pedagógico diseñada por el Sistema Institucional de Evaluación de
Estudiantes.
Los maestros deben diseñar las evaluaciones de
acuerdo a los lineamientos curriculares y actividades de desempeño y
nivelación.
A pesar de ser un sistema establecido como
requisito para determinar si el estudiante puede pasar al siguiente nivel académico,
también se puede decir que la evaluación no mide exactamente el nivel de
conocimiento y aprendizaje del estudiante ya que esta generalmente es
cuantitativa mas no cualitativa y los números no dicen cuánto en
realidad sabe el alumno.
